วันศุกร์ที่ 31 มกราคม 2557

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

EAED 2209 Child Care of Early Childhood with Special Need

เวลาเรียน 11.30-14.00 น.

ครั้งที่ 13

เนื้อหาการเรียน

                          - ไม่ได้มาเรียน เนื่องจากติดกิจกรรมเข้าค่ายนันทนาการที่ จังหวัด สระบุรี 

แต่ได้ดูของ น.ส ชุติภา สมบุญคุณ


เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ( LD )
          1. การดูแลให้ความช่วยเหลือ

          2. สร้างความภูมิใจในตนเองให้เกิดกับเด็ก

          3. มองหาจุดดี จุดแข็งของเด็กและให้คำชมอยู่เสมอ

          4. ให้การเสริมแรงบวก

          5. รู้จักลักษณะของเด็กที่เป็นสัญญาณเตือน

          6. วางแผนการจัดทำแฟ้มข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้ของเด็ก

สังเกตติดตามความสามารถ และการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของเด็ก

การรักษาด้วยยา  

          Ritalin / Dexedrine /Cylert

การสื่อความหมายทดแทน (Augmentative and Alternative Communication : AAC )

          - การรับรู้ผ่านการมอง (Visual Strategies)

          - โปรแกรมแลกเปลี่ยนภาพเพื่อการสื่อสาร (Picture Exchange Communication System : ( PECS ) )

          - เครื่องโอภา ( Communication Devies )

          - โปรแกรมปราศรัย

หน่วยงานทีให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

          - สำนักงานบริหารการศึกษาพิเศษ (สศศ)

          - โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์

          - ศูนย์การศึกษาพิเศษ ( Early Intervention : EI)

          - สถาบันราชานุกูล